Akademik

жаргон
лингв.
Разновидность речи какой-либо (социальной или профессиональной) группы людей, объединённых единой профессией (жаргон лётчиков, шахтёров, моряков), занятием (жаргон спортсменов, коллекционеров) и т. п. Отличается от общеразговорного языка особым составом слов и выражений. Это условный язык, понятный только в определённой среде; в нём много искусственных, иногда условных слов и выражений. Молодёжный жаргон часто называют сленгом (от англ. slang) или арго (от фр. argot). Жаргон теснит респектабельную речь и благодаря массовой культуре накладывает свой отпечаток на язык всей нации.
Жаргоны бывают классово-прослоечные, производственные, молодёжные, жаргоны группировок людей по интересам и увлечениям. К производственным жаргонам относятся «сленги» любых профессий: «непосвященному» понять их очень трудно, например, сленг программистов и торговцев оргтехникой: «мамка», «красная сборка», «пент».
Молодёжные жаргоны делятся на производственные и бытовые. Производственная лексика учащихся тесно связана с процессом учёбы, солдат — с воинской службой. Общебытовой словарь намного шире производственного, он включает в себя слова, не связанные с процессом учебы, работы или службы. Например, увлечение наркотиками ввело в язык такие слова как «машинка», «колёса», ширяться и т.п. То, что эти слова знают все, говорит о повышающейся активности наркоманов, об увеличении их числа. Жаргоны солдат и матросов срочной службы: «литеха», «дух»; жаргоны школьников: «училка» и т.п.; жаргоны студентов: «война»; общебытовые молодежные жаргоны: «бутыльмен»; жаргоны неформальных молодежных группировок: «хайр», с последним жаргоном очень тесно переплетается сленг музыкантов, т.к. вся неформальная культура построена на музыке.
Молодёжь привлекает в жаргонизмах необычность звучания, эмоционально-экспрессивная окраска.
В молодёжной среде жаргон бытовал издавна (жаргон семинаристов, гимназистов). Главное в этом языковом явлении — отход от обыденности, игра, ирония, маска. Раскованный, непринуждённый молодёжный жаргон стремится уйти от скучного мира взрослых, родителей и учителей. Они говорят: «Хорошо!» А мы: «Клёво! Классно! Прикол!» Они: «Вот незадача!» Мы: «Ну и облом!» Они: «Это слишком сложно!» Мы: «Не грузи меня!» Они восхищаются, мы торчим или тащимся.
Молодёжный жаргон подобен его носителям — он резкий, громкий, дерзкий. Он — результат своеобразного желания переиначить мир на иной манер, а также знак «я свой». Язык здесь отражает внутренние устремления молодых ярче и сильнее, чем одежда, причёски, образ жизни. Школьники называют оценки — тройбан, параша. Студенты обычно переиначивают на свой лад названия академических предметов: не линейная алгебра, а линейка; не строение молекул, а строй-мол; не математический анализ, а матан. Академический отпуск называют академкой (или академ).
Молодёжный жаргон легко вбирает в себя слова из разных языков (например, из английского — шузы, бэг, мэн, хайр), из разных диалектов (берлять, ухайлокать), из уголовного языка — круто, шмон, беспредел.
В последнее время молодёжный жаргон активно пополняет компьютерная лексика. Здесь есть и метафорически переосмысленные русские слова: чайник, зависать, взломать, и многочисленные англоязычные заимствования (в чистом виде или переиначенные): хакер, винт, винда (вместо Windows), мыло, емеля (от англ. e-mail — «электронная почта»).
Яркая особенность молодёжного жаргона — его быстрая обновляемость.
Другая черта молодёжного жаргона — ограниченность тематики. Выделяется около десятка семантических классов наименований, внутри которых много синонимов.
Подавляющее большинство жаргонных слов музыкантов — заимствования из английского языка: «дум», «попса»; у музыкантов, связанных с уголовным миром, свой сленг: «жмура тянуть».
Жаргоны группировок людей по интересам — наиболее распространённые, у любителей домино: «забить козла» и т.п.
Чаще всего жаргоны используются для забавы. Их возникновение не связывается с особой необходимостью в этом, в них отсутствует секретность или условность.
см. тж феня

Универсальный дополнительный практический толковый словарь. . 2005–2012.