(1840-1917)
— педагог, детский писатель, журналист. Преподавал в учебных заведениях военного ведомства, в учительской семинарии в Москве. В педагогических журналах ("Учитель", "Чтение для юношества", "Образование") публиковал статьи, посвящённые различным сторонам школьного дела. В 1869-77 редактор журнала "Детское чтение", для которого писал научно- популярные статьи и художественные произведения, гл.о. о природе, мире животных. В 1883-1910 редактор журнала "Педагогический сборник", где были напечатаны программные работы О. "По вопросу о нравственности" (1887), "Справедливость в школьной жизни" (1888) и др. Особое место заняли его публикации по методике преподавания арифметики и геометрии. О. составил и издал "Педагогическую хрестоматию" (1907) с целью познакомить общественность с идеями крупнейших отечественных педагогов. О. опубликовал подготовленные К.Д. Ушинским материалы для 3-го тома "Педагогической антропологии" ("Собрание неизданных сочинений" К.Д. Ушинского, 1908), снабдив их биографией автора. Занимался исследованием педагогической деятельности Н.И. Пирогова.
Определяя педагогические задачи школы, О. подчёркивал преимущества массового образования в подготовке человека к активной и полноценной жизни в обществе. О. различал понятия воспитания, формирующего убеждения и характер человека, и образования, призванного дать знания и кругозор. Дидактические идеи О. направлены на формирование способностей к логическому мышлению, владению вниманием и волей, анализу жизненных фактов.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 390)
Ч33(2)52
Педагогический терминологический словарь. — С.-Петербург: Российская национальная библиотека. 2006.